• Przedszkole

          • Oferta Przedszkola

          •  

             


             

             
             
             
            „POWIEDZ MI – A ZAPOMNĘ. 
                      POKAŻ – A ZAPAMIĘTAM. 
                      POZWÓL WZIĄĆ UDZIAŁ –  A ZROZUMIEM” 

             

            Przedszkole Specjalne „ POD SŁONECZKIEM” w SOSW nr 2 powstało w  roku szkolnym 2012/2013 z myślą o dzieciach z autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz z innymi sprzężonymi niepełnosprawnościami. 

             
            Zadania Przedszkola 

            Głównym celem pracy przedszkola jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci, wyposażenie wychowanków w wiedzę, umiejętności i sprawności pozwalające funkcjonować w najbliższym środowisku na miarę swoich indywidualnych możliwości, a co za tym idzie przygotować do realizacji kolejnego etapu edukacyjnego. 


            Programy  pracy Przedszkola 

            Zajęcia przedszkolne prowadzone są zgodnie z podstawą programową zatwierdzoną przez MEN. Przed rozpoczęciem pracy zespół specjalistów sporządza diagnozę, na podstawie której powstaje Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczny, a nauczyciele w oddziałach przedszkolnych sporządzają autorskie programy pracy z grupą. 
            Dzieci objęte są wszechstronnym oddziaływaniem rewalidacyjnym w zakresie: logopedii, terapii autyzmu, terapii pedagogicznej, integracji sensorycznej, stymulacji polisensorycznej i terapii ruchowej usprawniającej motorykę małą i dużą. 


            Metody pracy 
            W codziennej pracy z dziećmi wykorzystujemy następujące metody pracy: 
            - Alternatywne i wspomagające metody komunikacji( PCS, MAKATON,PIKTOGRAMY) 
            - Zabawy kierowanej i spontanicznej 
            - Programy Aktywności i Świadomości Ciała M.Ch. Knill 
            - Ruchu Rozwijającego W. Sherborne 
            - Integracji Sensorycznej 
            - Elementy pedagogiki przedszkolnej M. Kwiatkowskiej 
            - Wielozmysłowego poznawania otaczającego świata 
            Ponadto praca przebiega według określonej struktury czasu, miejsca, przestrzeni. 
             

            Specjaliści pracujący z dziećmi otaczają je szczególną troską i oddziaływaniem terapeutycznym. Zespół tworzą: oligofrenopedagog, pedagog terapeuta, rehabilitant, terapeuta autyzmu, terapeuta integracji sensorycznej, logopeda, psycholog. Zajęcia rewalidacyjne z logopedii, integracji sensorycznej, terapii autyzmu i terapii pedagogicznej prowadzone są indywidualnie. 

             

            Nasze Przedszkole pomaga dziecku w pełnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego na miarę indywidualnych możliwości, budowaniu więzi i relacji z osobami znaczącymi i najbliższą grupą, w coraz większym osiąganiu samodzielności i autonomii.