Oferta Przedszkola
„POWIEDZ MI – A ZAPOMNĘ.
POKAŻ – A ZAPAMIĘTAM.
POZWÓL WZIĄĆ UDZIAŁ – A ZROZUMIEM”Przedszkole Specjalne nr 2 powstało w roku szkolnym 2012/2013 z myślą o dzieciach z autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz z innymi sprzężonymi niepełnosprawnościami.
Zadania PrzedszkolaGłównym celem pracy przedszkola jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci, wyposażenie wychowanków w wiedzę, umiejętności i sprawności pozwalające funkcjonować w najbliższym środowisku na miarę swoich indywidualnych możliwości, a co za tym idzie przygotować do realizacji kolejnego etapu edukacyjnego.
Programy pracy PrzedszkolaZajęcia przedszkolne prowadzone są zgodnie z podstawą programową zatwierdzoną przez MEN. Przed rozpoczęciem pracy zespół specjalistów sporządza diagnozę, na podstawie której powstaje Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczny, a nauczyciele w oddziałach przedszkolnych sporządzają autorskie programy pracy z grupą.
Dzieci objęte są wszechstronnym oddziaływaniem rewalidacyjnym w zakresie: logopedii, terapii autyzmu, terapii pedagogicznej, integracji sensorycznej, stymulacji polisensorycznej i terapii ruchowej usprawniającej motorykę małą i dużą.
Metody pracyW codziennej pracy z dziećmi wykorzystujemy następujące metody pracy:
- Behawioralna
- Sensoplastyka
- Alternatywne i wspomagające metody komunikacji( PCS, MAKATON,PIKTOGRAMY)
- Zabawy kierowanej i spontanicznej
- Programy Aktywności i Świadomości Ciała M.Ch. Knill
- Ruchu Rozwijającego W. Sherborne
- Integracji Sensorycznej
- Elementy pedagogiki przedszkolnej M. Kwiatkowskiej
- Wielozmysłowego poznawania otaczającego świata
Ponadto praca przebiega według określonej struktury czasu, miejsca, przestrzeni.
Specjaliści pracujący z dziećmi otaczają je szczególną troską i oddziaływaniem terapeutycznym. Zespół tworzą: oligofrenopedagog, pedagog terapeuta, rehabilitant, terapeuta autyzmu, terapeuta integracji sensorycznej, logopeda, psycholog. Zajęcia rewalidacyjne z logopedii, integracji sensorycznej, terapii autyzmu i terapii pedagogicznej prowadzone są indywidualnie.
Nasze Przedszkole pomaga dziecku w pełnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego na miarę indywidualnych możliwości, budowaniu więzi i relacji z osobami znaczącymi i najbliższą grupą, w coraz większym osiąganiu samodzielności i autonomii.