Archiwum wiadomości

14 luty był dla naszych uczniów prawdziwym czerwonym dniem przyjaźni. To właśnie w szkole zawieramy nasze pierwsze przyjaźnie, sympatie. Uczymy się wyrażania naszych emocji, okazywania uczuć, otwartości. Tak też uczniowie klas 3 SPF,1 NA i 5 SPB razem z wychowawcami tych klas  pp. M. Gąską, J. Kałką i I. Lisik obchodzili Święto walentynek – były elementy czerwone na ubraniu, dekoracja klasy, balony w kształcie serc, smakołyki w postaci czerwonej galaretki i lizaków oraz wiele zabaw związanych z tematyką święta.

29.01.2019. obchodziliśmy 21 urodziny Łukasza. Na imprezę przybyli zaproszeni koledzy z klasy II ZE, wychowawcy. Podczas uroczystości Łukasz przyjmował życzenia oraz prezenty od swoich kolegów, wychowawców. Wszyscy uczestniczyli w słodkim poczęstunku i mieli możliwość spróbować pysznego tortu. Spotkanie przygotowały panie: A. Rzepkowska i E. Rabajczyk

W poniedziałek 11.02.2019 roku odbyło się kolejne spotkanie w ramach SZKOŁY DLA RODZICÓW pod tytułem „ Jestem tym, co jem… Będę tym, co zjem…” Rodzice mieli okazję posłuchać  jak ważne jest to co zjadamy na co dzień dla naszego mózgu i ciała. Czy zwykłe parówki, desery jogurtopodobne i inne przysmaki naszych dzieci na pewno zawierają niezbędne dla ich rozwoju składniki? Jak możemy spróbować zmienić nawyki żywieniowe i co zrobić by wszyscy siedli wspólnie do stołu. Spotkanie przygotowały panie A. Gałek, K. Szumielewicz i I. Swat.  

W dniu 10 stycznia 2019 r uczniowie naszego Ośrodka wystąpili w przedstawieniu Jasełkowym, które odbyło się w kościele NPNMP. Jasełka oglądali zaproszeni goście z Warsztatów Terapii Zajęciowej przy Stowarzyszeniu „Tęcza”, ze Środowiskowego Domu Samopomocy,  z Domu  Pomocy Społecznej w Skarżysku Kam.,uczniowie Szkoły Podstawowej nr 8.
W dniu 11 stycznia okazję do obejrzenia tego wzruszającego widowiska mieli rodzice oraz babcie i dziadkowie naszych podopiecznych.
Jasełka przygotowały p. K. Wikło i p. E. Zagdan - Łabuda przy współudziale p. A. Jasińskiej,p. K. Sieczki,  R. Grymuły. 
Po przedstawieniu nagrodzone zostały dzieci: Aleksander Banaś, Cezary Olbracht, Wojciech Wiśnios i Wiktoria Kowalska , które wzięły udział w konkursie plastycznym pt.”Św. Maksymilian służy Matce Bożej i Polsce” XIII Ogólnopolskiej Franciszkańskiej Olimpiady Wiedzy o św. Maksymilianie.

Wśród zabiegania przedświątecznego, codziennej pracy, zakupów, nie mogło zabraknąć nam i naszym harcerkom i harcerzom czasu na duchowe przygotowanie się do świąt. Dnia 19.12.2018 roku, odbyła się spotkanie wigilijne harcerzy NS. Dzieliliśmy się opłatkiem, składaliśmy sobie życzenia, spożywaliśmy przygotowane potrawy wigilijne. W czasie wieczerzy wigilijnej śpiewamy kolędy, słuchamy płyt i nagrań o tematyce Bożego Narodzenia. Spotkanie wigilijne przygotowała dh Joanna Mączka, dh Ewa Rabajczyk.

Dnia 19 grudnia 2018 r. uczniowie klas 1NA, SPB i SPF razem z wychowawcami  pp.  I. Lisik, J. Kałką  i M. Gąską  oraz rodzicami zorganizowali wspólne spotkanie wigilijne w klasie. W miłej, przedświątecznej atmosferze składaliśmy sobie życzenia z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, próbowaliśmy wigilijnych potraw i ciast przygotowanych przez rodziców i nauczycieli, a także śpiewaliśmy popularne kolędy. Po spotkaniu wszyscy  zostali zaproszeni do obejrzenia świątecznego spektaklu pt. tytułem „Mój anioł” w wykonaniu uczniów, rodziców i nauczycieli z naszej szkoły.

19.12.2018r. jak co roku klasa IIIZB z wychowawcą zorganizowała spotkanie przedświateczne.     W  ten dzień cała klasa spotkała się przy jednym stole. Przy dźwiękach kolęd  nawzajem składaliśmy sobie życzenia świąteczne i noworoczne. Wszyscy wyczuwali podniosłą atmosferę zbliżających się Świąt. Po złożeniu życzeń usiedliśmy do stołu. Na przystrojonym świątecznymi dekoracjami stole znalazło się mnóstwo przeróżnych słodkości i owoców przygotowanych przez rodziców. Były własnoręcznie upieczone ciasta, kolorowe ciasteczka i pierniczki. Spotkanie było okazją również do wręczenia upominków – stroików na stół świateczny, przygotowanych przez uczniów. Później wszystkie klasy spotkały się na wspólnym przedstawieniu ,, Mój Anioł", zaprezentowanym przez mamy, uczniów i nauczycieli z naszego ośrodka . Z całego serca dziękujemy mamom za pomoc w przygotowaniach!

Dnia 21.11.2018 roku, w internacie, zostały zrealizowane zajęcia na temat używek. Wychowankowie poznali naturalne i sztuczne sposoby osiągania dobrego samopoczucia, dowiedzieli się jakie są skutki zażywania używek oraz jaki jest mechanizm działania substancji uzależniających. Na zakończenie wspólnie wykonali plakat dotyczący omawianych treści.

Dnia 28.11.18r. po raz kolejny odbyły się cykliczne zajęcia biblioteczne „WIERSZYKARNIA” połączone z obchodami Dnia Pluszowego Misia, w których uczestniczyli uczniowie klas: SPB, SPF i NA. Naszą uroczystość rozpoczęliśmy od obejrzenia prezentacji multimedialnej o znanych i lubianych misiach z dziecięcych bajek. Tego dnia każde dziecko przyniosło do szkoły swojego ulubionego misia. Ważnym punktem zajęć było spotkanie z panią bibliotekarką, która przeczytała dzieciom bajkę pt. „Chrupcio Tupcio lubi się dzielić”. Następnie dzieci kolejno prezentowały swoje misie, opowiadały o nich, nadawały im imiona, odgadywały zagadki. Na zakończenie spotkania każdy narysował portret swojego pluszowego przyjaciela. Ciekawą atrakcją była fotobudka misiowa, w której dzieci mogły zrobić sobie zdjęcie. Zajęcia przygotowały i przeprowadziły p.: Iwona Lisik, Monika Gąska, Joanna Kałka i Monika Kowalik.

W poniedziałek 26.11.2018, w ramach "Szkoły dla rodziców", przez pedagog A. Gałek i I. Swat oraz psycholog K. Kawalec przeprowadzony został "Warsztat skutecznej komunikacji". Poruszone zostały takie zagadnienia jak struktura procesu komunikacji oraz podstawy skutecznej komunikacji. Mamy naszych uczniów poszerzyły swoją wiedzę na temat komunikatów typu "ja" oraz aktywnego słuchania. Rodzice dowiedzieli się czym są bariery komunikacyjne oraz jak w komunikacji przydatne są parafraza i asertywność. Na koniec warsztatu, poruszono temat współpracy rodziców i nauczycieli, aby jak najlepiej wspierać dziecko. Rodzice aktywnie uczestniczyli w warsztatach. Mamy rozpoczęły wiele ciekawych dyskusji i podzieliły się z resztą osób wartościowymi uwagami ze swojego doświadczenia.

07 listopada 2018r. pojechaliśmy na wycieczkę do Warszawy. Na środek transportu wybraliśmy pociąg. Po mieście poruszaliśmy się metrem i pieszo, co było dla wszystkich dodatkową atrakcją. Na początek przeszliśmy pod  Pałac Kultury i Nauki.  Przy Grobie Nieznanego Żołnierza mieliśmy okazję zobaczyć zmianę warty. Zapaliliśmy świeczkę, aby uczcić pamięć poległych o niepodległość i wpisaliśmy się do księgi pamiątkowej, która była wystawiona z okazji 100-lecia  odzyskania przez Polskę Niepodległości. Głównym punktem naszego spaceru po Warszawie był Zamek Królewski, w którym mieściła się rezydencja królów Rzeczpospolitej Polski. Budynek został totalnie zniszczony w czasie II wojny światowej. Odbudowany z woli Polaków, dzisiaj służy jako muzeum, jedno z najwspanialszych i najbogatszych w naszym kraju. Następnie przeszliśmy do Bazyliki Archikatedralnej św. Jana Chrzciciela, która jest jedną z najstarszych świątyń Warszawy. W jej wnętrzach spoczywa wiele zasłużonych dla Polski osobistości. Po chwili zadumy i krótkiej modlitwie, wyruszyliśmy dalej. Udaliśmy się pod Pomnik Małego Powstańca, upamiętniający najmłodszych uczestników powstania warszawskiego. W drodze na pociąg powrotny,  wstąpiliśmy na posiłek do restauracji MC Donald. Wyjazd dla uczniów klas IIZB i 5 SPD, zorganizowały: I. Swat, K. Wikło, A. Magdziarz. W wycieczce uczestniczyły także mamy niektórych uczniów, którym serdecznie dziękujemy za wspólnie spędzony czas.

5 listopada 2018r. uczniowie klasy III ZB Szkoły Przysposabiającej do Pracy wraz z wychowawcą I. Swat znów mieli okazję do świętowania. 23 urodziny obchodziła  nasza koleżanka Kasia Tynecka. Tradycja wspólnego obchodzenia urodzin w naszej klasie sięga kilku lat. Ta klasowa uroczystość połączona jest z pałaszowaniem pysznego tortu, ciast, owoców i innych frykasów. Oprócz suto zastawionego stołu na solenizantkę czekało morze niespodzianek ze strony koleżanek i kolegów z klasy oraz przyjaciółki Marioli, która ukończyła już szkołę, ale również na przyjęcie przyjechała. Było wspólne składanie życzeń, gromkie STO LAT oraz zabawa przy muzyce. Kasia była szczęśliwa bo spełniły się jej marzenia!

W dniu 25 października odbył się I Wojewódzki Przegląd Twórczości Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną zorganizowany przez Zespół Szkół Specjalnych w Ostrowcu Świętokrzyskim. Na scenie Kina "Etiuda" zaprezentowało się dziesięć zespołów z placówek specjalnych województwa świętokrzyskiego. Hasło przewodnie imprezy brzmiało "Świętokrzyskie jakie cudne". Wydarzenie to uświetniło obchody 20-lecia województwa świętokrzyskiego i 25-lecia ZSS w Ostrowcu. Naszą placówkę reprezentował zespół taneczny pod kierunkiem p.B.Szymańskiej i A.Lisowskiej – Miernik, który przygotował specjalnie na tę okazję "Taniec Pasterek na łące". Organizatorzy zadbali o wiele atrakcji dla zaproszonych gości, min. poczęstunek  przygotowany przez panie z koła gospodyń wiejskich oraz zabawę taneczną przy muzyce zespołu disco polo "Master Team". Prezentacje artystyczne nagrodzono gromkimi brawami i nagrodami rzeczowymi. 

Stowarzyszenie Wiedza i Rozwój

realizuje projekt  współfinansowany przez Unię Europejską w ramach

Europejskiego Funduszu Społecznego pod nazwą:

 

„Nie wyróżniam się-Przedszkole specjalne”

         w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 2

w Skarżysku-Kamiennej

 

Nr umowy RPSW.08.03.01-26-0022/17

w ramach Osi priorytetowej 08.00.00 Rozwój edukacji i aktywne społeczeństwo

Działania 08.03.00 Zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej oraz kształcenia podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego.

Poddziałanie 08.03.01 Upowszechnianie i wzrost jakości edukacji przedszkolnej

w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014 – 2020

w okresie 01.07.2018 – 30.06.2019 r.

 

                Projekt „Nie wyróżniam się–Przedszkole Specjalne” skierowany jest wyłącznie do dzieci z niepełnosprawnościami-autyzmem i realizowany w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Skarżysku–Kam. Celem głównym projektu jest dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci                  z autyzmem, rozszerzenie oferty placówki o dodatkowe specjalistyczne zajęcia indywidualne i grupowe umożliwiające dziecku z niepełnosprawnością wyrównywanie deficytu wynikającego z niepełnosprawności oraz szkolenie nauczycieli.

            Grupa docelowa to 12(4K/8M) dzieci z niepełnosprawnościami-autyzmem                      w wieku 3-8 lat, oraz 3(3K/)M) nauczycieli doskonalących kompetencje zawodowe.

            W ramach projektu Ośrodek zostanie doposażony w sprzęt, rozszerzona zostanie oferta o specjalistyczne zajęcia (zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych, zajęcia z Integracji Sensorycznej, zajęcia Metodą Tomatisa).

 

Kwota dofinansowania 299 945,00 zł wkład własny 53 120 zł.

 

W ramach projektu  wychowankowie przedszkola będą uczestniczyć w zajęciach: 1. Trening Umiejętności Społecznych (TUS).

Będzie to: 1. Wczesna Interwencja - zajęcia  dopasowane do indywidualnych potrzeb                    i możliwości dzieci wynikających z zaleceń w orzeczeniach z PPP. Do prowadzenia zajęć zostaną zakupione pomoce dydaktyczne, które będą wspierały rozwój społeczny dzieci z autyzmem. Wczesna interwencja stanowi wsparcie zarówno dla dziecka, jak i dla jego rodziny, które może zapobiec nawarstwianiu się wtórnych nieprawidłowości, będącymi skutkami zaburzenia jakim jest autyzm.

2. Innowacyjny Sklep "PRAXIS"- zajęcia grupowe. Do zajęć, zostanie dostosowana osobna sala – "sklep PRAXIS". Zajęcia mają charakter innowacyjny -s klep treningowy do kształtowania zachowań prospołecznych dla dzieci z autyzmem "PRAXIS" będzie pierwszym tego typu w Polsce. Poprzez zajęcia prowadzone w ramach TUS-u, dzieci będą miały okazję ćwiczyć wraz z terapeutami właściwe zachowanie się w miejscu publicznym, tak aby zdobyte podczas zajęć umiejętności mogły przełożyć na sytuacje              w życiu codziennym poza placówką przedszkola.

 

2. Integracja Sensoryczna (IS).

Będą to zajęcia indywidualne. Terapia IS wymaga sali wyposażonej w specjalistyczny sprzęt szczególnie do stymulacji przedsionkowej, proprioceptywnej i dotykowej dlatego też zostanie zakupiony odpowiedni sprzęt.

 

3. Metoda Tomatisa

W ramach zadania zostanie wprowadzona metoda prof. A.Tomatisa w trzech

etapach:

1. Zostanie przeszkolonych 3 nauczycieli z metody A. Tomatisa (szkolenie I stopnia- 27 godzin i II stopnia – 36 godzin). Część teoretyczna-wykłady prowadzone będzie przez specjalistę  z wieloletnim doświadczeniem w prowadzeniu terapii z wykorzystaniem metody. Część praktyczna-weryfikacja przyswojonej wiedzy nastąpi poprzez przeprowadzanie testów uwagi słuchowej oraz interpretacje wyników wykonanych diagnoz. Szkolenie kończy się wydaniem certyfikatu, który daje uprawnienia–kwalifikacje do używania sprzętu oraz prowadzenia zajęć metodą Tomatisa.

2. Zostanie zakupiony zestaw urządzenia Uwaga Słuchowa do prowadzenia zajęć metodą A. Tomatisa. W skład integralnego zestawu wchodzi: elektroniczne ucho, słuchawki powietrzno-kostne, mikrofon pulpitowy, dedykowany laptop, audiometr medyczny.

3. Przeprowadzony zostanie "Trening uwagi słuchowej" w formie opracowanej przez prof. Tomatisa, który polega na słuchaniu dźwięków poprzez urządzenie zwane „elektronicznym uchem”będącym idealnym modelem ludzkiego ucha. Ćwiczenia stymulują centralny system nerwowy a zwłaszcza te ośrodki kory mózgowej, które odpowiadają za sprawne funkcjonowanie naszego organizmu. Usprawnienie uwagi słuchowej prowadzi do zwiększonej wydajności recepcyjnej mózgu i lepszej percepcji bodźców zewnętrznych. Zajęcia będą wspomagać rozwój dzieci z zaburzonym rozwojem psychoruchowym, niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem.

Zajęcia odbywać się będą indywidualnie z każdym dzieckiem poprzez odsłuchiwanie odpowiednio dobranych materiałów. Seanse będą trwać 2 godziny w 3 cyklach po 15 dni każdy.

 

Dokumenty rekrutacyjne  będą dostępne w Biurze Projektu od 03.09.2018 r. do 14.09.2018 r.

21 października, w niedzielę pojechaliśmy do Filharmonii Świętokrzyskiej im. Oscara Kolberga w Kielcach na koncert pt. "Kubańskie Rytmy" w wykonaniu zespołu Rey Ceballo & Tradicuba. Artyści zabrali publiczność w muzyczną podróż do odległego i fascynującego świata kultury kubańskiej – do kraju, którego mieszkańcy są jednym z najbardziej roztańczonych i rozśpiewanych narodów świata. W atmosferze gorących rytmów ilustrowanych slajdami muzycy zaprosili wszystkich do wspólnej zabawy, a żywiołowa muzyka zachęcała do klaskania, śpiewania i tańca. Po  tak dużej dawce pozytywnej energii, w drodze powrotnej wstąpiliśmy na posiłek do restauracji McDonald. Wyjazd zorganizowali B.Szymańska i M.Szwed.

W dniu 20.10.2018 reprezentanci drużyny „Młodych Sportowców”- Igor Piec oraz Igor Włudarczyk pod opieką P.Justyny Połeć i Katarzyny Szumielewicz brali udział w obozie sportowo – integracyjnym dla uczestników programu „Młodzi Sportowcy”. Organizator spotkania - Oddział Regionalny Olimpiady Specjalne Polska – Świętokrzyskie zaprosił uczestników do Ośrodka Rehabilitacyjnego Polanika w Chrustach, gdzie oprócz zajęć sportowych była okazja do wspólnej zabawy oraz poznania nowych osób. 

Każdy Rodzic zaniepokojony rozwojem sensoryczno-motorycznym (zmysłowo-ruchowym) swojego dziecka będzie mógł skorzystać nieodpłatnie z pomocy terapeuty integracji sensorycznej SI.

Warunki uczestnictwa w projekcie: Indywidualne umówienie się na bezpłatną konsultację z terapeutą. Czas przewidziany na konsultację jednego dziecka powinien wynosić od 30 do 45 minut. W czasie konsultacji otrzymacie Państwo wyłącznie ustną informację na temat rozwoju Waszego dziecka oraz wskazania do dalszego postępowania.Zapisy pod numerem telefonu: 792-281-261.

W czwartek 18.X.2018r. na naszego nowego ucznia Cezarego Olbrachta czekała niespodzianka. Tego dnia przygotowaliśmy w klasie  przyjęcie urodzinowe dla chłopca z okazji ukończenia przez niego 9-ciu lat. Wspólnie udekorowaliśmy salę oraz przyszykowaliśmy z pomocą mamy Czarka urodzinowy poczęstunek. Niespodzianka się udała, solenizant nie krył radości z tego powodu. W przyjęciu uczestniczyli koledzy i koleżanki, z którymi Czarek zdążył się już zaprzyjaźnić. Uroczystość rozpoczęliśmy  wspólnym odśpiewaniem „100-u  lat” dla chłopca. Zgodnie z tradycją były życzenia  oraz upominki i prezenty dla solenizanta od gości i nauczycieli, a także przepyszny tort i inne słodkości. Czarek przed zdmuchnięciem świeczek na torcie pomyślał o życzeniu urodzinowym, którego spełnienia szczerze mu życzymy. Przyjęcie urodzinowe było bardzo udane.

17 października uczestniczyliśmy w XIV Pielgrzymce Osób Niepełnosprawnych do Sanktuarium Matki Bożej Ostrobramskiej w Skarżysku – Kamiennej. Wspólnie ze znajomymi z innych placówek specjalnych modliliśmy się w intencji wszystkich osób niepełnosprawnych z całego miasta. Po uroczystej Mszy Św. wysłuchaliśmy przepięknego koncertu w wykonaniu młodego akordeonisty Krzysia Paducha. Jak co roku otrzymaliśmy też błogosławieństwo z rąk Kustosza Jerzego Karbownika i pamiątkowe obrazki.

W dniu 15 pażdziernika odbyło się pierwsze w bieżącym roku szkolnym spotkanie w ramach „Szkoły dla Rodziców” prowadzone przez panie pedagog: A. Gałek i I. Swat oraz psycholog A. Kwiatkowską. Dotyczyło ono podstawowych zasad wychowawczych i odbyło się pod hasłem "Największym problemem wychowawczym nie jest to, że młodzież nie słucha dorosłych, ale to, że ich naśladuje". W przygotowanej prezentacji odniesiono się do kwestii powszechnie znanych, ale jakże często pomijanych i zapominanych w relacjach z dziećmi, np. znaczenia spędzania z dziećmi "dobrego jakościowo" czasu czy wychowaniu przez pochwały i wzmocnienia pozytywne. Uczestniczki dyskutowały nad możliwościami włączania dzieci w procesy decyzyjne i słuchania ich opinii, zgodziły się także co do tego, że nie zawsze musimy być "rodzicami idealnymi". Okazywanie wyrozumiałości dzieciom bywa lepsze, niż sztywna, żelazna dyscyplina. Podkreślono także znaczenie prawdomówności i konsekwencji w relacjach z dziećmi, jako że będą one raczej naśladować zachowanie rodziców, niż realizować ich nakazy sprzeczne z postawami. Mamy naszych uczniów aktywnie uczestniczyły w spotkaniu, odwołując się do swoich doświadczeń i udzielając sobie nawzajem porad i wsparcia.